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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
1.体验数学操作活动的乐趣。
2.彩操作活动中付息5以内的数数。
3.学习按数量取物。
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| 活动准备 |
贴有点卡的塑料袋（同幼儿数）、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套。 |
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| 练习册 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、集体活动
1.以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣
教师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁？（小狗）
教师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了？
2.复习5以内的数数师：这是谁？有几只？
（就是逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数）
二、操作活动 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.装糖
（1）教师：来了这么多的小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗？
（2）提出要求
教师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，
最后说：“我装了×粒糖。”
（3）师示范一次
（4）幼儿操作，教师巡视指导。
（5）提问：你装了几粒糖？为什么装了×粒糖？
2.送糖
（1）教师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。
（2）提出要求
教师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。
一边送一边说：“我送了×粒糖。”
（3）教师示范一次
（4）幼儿操作教师指导。
3.结束活动
教师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。
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