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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.能通过欣赏、讨论，了解鸟的各种动态，并尝试用绘画形式表现出来。
2.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
3.激发幼儿热爱动物及大自然的情感。
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| 活动准备 |
1.常见动态鸟的图片。
2.记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。
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活动过程
一、欣赏故事，引起幼儿兴趣。
1.一群鸟儿在天空游玩。突然，一只鸟儿说：“这里有些又大又白、到处浮动的棉花糖。”
2.另一只鸟儿说：“不，它不是棉花糖，像是肥皂泡。”
3.还有一些鸟儿说：“刚才看见像一座小山的东西，转眼又不见了，变成了一行行、一群群的白色东西。”……
小鸟们异口同声说：“天空真好玩。”
二、出示图片，引导幼儿了解鸟儿和云彩的特征。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.“你们猜猜，鸟儿们在天空看见的是什么?”
2.“天空的云彩是怎样的?”
3.“鸟儿们游玩时的动作是怎样的?”
4.小结：天空的云彩变化无常，有时像座小山，有时像羽毛，有时像小猴，有时像棉花……，
小鸟们看到这些情景，实在太高兴，有的张开翅膀上下飞舞，有的扭过头对小伙伴说话……。
三、幼儿按要求作画，教师巡回指导。
1.画出鸟儿游玩的情景，——鼓励幼儿画出想象中的云彩。
2.启发幼儿用混涂的方法给画面涂上颜色。
3.教师重点指导幼儿画出不同动态的鸟和涂云彩的方法。
四、欣赏与评价。
1.展示幼儿作品，教师有针对性地选择有独特创意的作品进行评价，以鼓励、表扬为主。
2.“这么多作品中，你最喜欢哪一幅作品，为什么?”
活动建议
1.教师要引导幼儿去留意各种动态的鸟和多变的云。
2.启发幼儿展开想象的翅膀，感受到自然环境中充满着奇妙有趣的现象，从而激发幼儿热爱大自然和动物的情感。
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