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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.拓宽幼儿的思维，丰富幼儿的词汇量，学会用字组词。
2.练习用字组词，拓展幼儿思维的灵活性。
3.体验创造性组词的乐趣，学习分享同伴的经验。
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| 活动准备 |
1.课件
2.常见玩具、图片（球、车、花等）。 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、活动导入
1.教师：看看老师手上的是什么？（拿玩具展示）
2.教师：我们还可以怎么叫它？
3.教师：那我们用它来组词，比比看谁想到的最多？
二、根据幼儿的知识水平，启发幼儿大胆的用所给的字组词。
dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师：这个字怎么读？你们有谁认识它吗？
2.教师：你们还能想到那些词呢？
三、进行分组竞赛，增加活动的趣味性和挑战性。
教师按照学号的奇偶来进行分组，给出难易程度相当的字给两组幼儿，
比比哪个组的所组的词的个数最多。
四、活动结束
教师对幼儿的表现进行点评和反馈，深化幼儿的记忆，增加幼儿的词汇量。
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