活动过程

一、垃圾的产生

1.参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么？在哪里见过这些现象？
2.看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？

3.教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。
4.幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的？

二、垃圾的危害 dla.leyojo.cn（乐幼教）

1.让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。
2.组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害？

3.看图片了解：垃圾的危害。

三、讨论：
小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？
有什么害处？应该怎样做？