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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。
2.在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。
3.大胆表现自己想象中的恐龙。
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| 活动准备 |
1.各种恐龙图片，如霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等。
2.勾线笔，画纸，油画棒，人手一份。
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、出示图片，引导幼儿认识恐龙。
教师：你们知道它们是什么恐龙吗?
(霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等)
二、观察图片，了解恐龙不同的外形特征。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.引导幼儿观察霸王龙的特征。
教师：这是什么恐龙? (霸王龙)
霸王龙最明显的特征是什么? (满嘴都是尖利的牙齿，可以撕咬任何食物)
它的头部是什么样子的?像什么?它的身体是什么样子的?
可以用什么线条来画呢?
2.引导幼儿观察剑龙的特征。
教师：这又是什么恐龙? (剑龙)
在它的外形上有个最明显的特征是什么你们知道吗?
(身上长着剑一样的骨质板，从头到尾都是)
这些"剑"是什么样子的?它的身体是什么样子的?像什么呢?
3.引导幼儿观察另外几种恐龙，把握恐龙的外形特征。
教师小结：恐龙一般身体大，尾巴粗而长，后腿粗壮，从头至尾线条像山坡一样，
它们都有锋利的牙齿，有甲、剑等生长物。
三、教师提出要求，幼儿大胆作画。
1.教师：今天我们要用线描装饰的方法来画恐龙，可以先在纸上将恐龙轮廓画出来，
再用不同的线条和花纹进行装饰。
2.教师：恐龙画好后，还可从添画上我们上次画过的蕨类植物，来丰富画面。
四、展示幼儿作品。
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