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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。
2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。
3.愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。
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| 活动准备 |
1.一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。
2.装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。
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| 活动材料 |
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活动过程
一、观察活动，引入课题。
1.教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？
2.请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。
3.猜测活动：水怎么会是甜的？
二、实验活动：水娃娃的魔术 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.观察桌上的材料，说说都有些什么？
2.提出操作要求：
（1）只能选择一种饮料粉进行冲调。
（2）水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。
（3）使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。
3.幼儿操作，教师观察。
4.比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。
（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。）
三、品尝活动。
说说调配好的水是什么味道的。
四、表述结果，教师记录。
1.请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。
2.教师利用标记指示图进行记录。
五、再次冲调饮料。
1.提出要求：
（1）选择另一种材料进行冲调。
（2）鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。
2.幼儿操作。
六、延伸活动。
1.你还喝过哪些味道的水。
2.水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？
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