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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。
2.大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。
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| 活动准备 |
1.图片
2.幼儿用书，美工书。
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、回忆、欣赏与观察。
1.我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？
2.欣赏图片，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。
二、直接示范与讲解。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.示范画各种图形和线条组成的树叶。
2.示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。
3.示范遮挡的画法。
三、创作与指导。
1.提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。
有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。
2.幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。
3.教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；
对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。
四、欣赏与评价。
评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。
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