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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。
2.能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。
3.会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。
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| 活动准备 |
颜料（红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰）水桶、抹布、黑色
蜡笔、小毛笔、范作。
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| 活动材料 |
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活动过程
一、谈话引起幼儿兴趣
1.出示用蜡笔勾好的树
教师：秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，为什么呢？”
（因为他们没有颜色，不漂亮）
2.教师：我们有什么办法让他们变漂亮？
（把他们打扮一下）
3.教师：那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢？
（幼儿讨论）
4.教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。
二、学习水彩蜡笔结合画（出示画好的树）dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师：看看这幅画和我们以前画的有什么不一样？
（它有蜡笔和水彩）
对了，我们今天画蜡笔水彩结合画。
2.教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，也要先用蜡笔勾出来。
最后用水彩上色。
三、幼儿进行装饰大树，教师巡回指导。
1.注意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、美丽。
2.指导个别幼儿对树进行装饰，能够把自己的树和别人装饰的不一样。
3.画好后可以想想树的后面可以怎么画。
四、评讲作品
1.你是怎么装饰大树的？用的上什么方法？
2.你喜欢谁的画？为什么？
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