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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。
2.愿意参加绘画活动，尝试涂色。
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| 活动准备 |
1.小鸭子玩具一只。
2.水池形白纸若干。
3.白色或黄色纸制小鸭若干。
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| 照片 |
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活动过程
一、和小鸭子一起玩。
1.教师：小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢？
孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。
2.教师：小鸭子说，你们和我一起玩吧。
教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。
在玩耍中，让幼儿了解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。
二、为水池灌水。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.引发情景
教师：小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？
（我们帮它放点水。）
教师：我来放点水吧。
教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。
2.教师：小朋友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。
三、幼儿涂色。
教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满。
教师：小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。
四、带小鸭子一起玩。
1.教师：“小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子，
你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。
2.教师：“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样？”
一起将玩具鸭子放到户外的水池里，结束活动。
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