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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。
2.根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。
3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。
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| 活动准备 |
1.音乐《瑞典狂想曲》片段
2.胖鸭、瘦鸭图片各一张。
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活动过程
一、完整倾听一遍音乐，初步感受音乐节奏。
1.今天，王老师带来了一首好听的音乐与小朋友们分享。
2.请你们说说，听了这段音乐你有什么感觉？
3.音乐里讲了一个小动物的故事，猜猜看是哪个小动物啊？
二、观察图片，并且分段感受及表现音乐。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了?它长得怎么样?(胖胖的。)你是从哪里看出来的?
2.你们来学学它的样子。（引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。）
3.探索第一段动作。
（1）鸭子自从长大以后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不爱运动，
结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。
（2）幼儿听第一段音乐，感受音乐节奏。
（3）在这段音乐里，鸭子是怎么走路的？（探索表现鸭子摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。）
（4）让我们一起来跟着音乐表演一下。
4.探索第二段动作。
（1）鸭子胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?（通过运动来减肥）。
（2）它会做哪些运动呢? （引导幼儿大胆想像，自由探索鸭子可能做的健身动作。）
（3）幼儿倾听B段音乐，感受其与A段音乐的不同。
让我们跟着第二段音乐一起来做做运动，请小朋友们全体起立。
（引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。）
（4）可表演两遍，第二遍请表演好的小朋友上台来表演，其他小朋友可以跟她学一学。
5.探索第三段动作
（1）出示瘦鸭图。正像小朋友所希望的那样，通过运动胖鸭子变瘦了。
它变瘦以后走路会变得怎么样呢?请你们听第三段音乐来想像一下。
（2）鸭子瘦了以后心情怎么样啊？（很开心）。你们觉得她还会做些什么呢？谁愿意来表演一下？
（幼儿根据节奏表现减肥后的鸭子轻快的动作。）
（3）让我们一起跟着音乐来表演一下。
（表现出鸭子开心的心情）。
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