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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。
2.通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。
3.培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。
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| 活动准备 |
1.小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个，镜子一块，白色枕头一个。
2.小白兔和胖小猪的头饰各一个。
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| 练习册 |
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活动过程
一、作品导入
1.教师：小朋友，你们都有好朋友吗？（幼儿集体回答）
那么你们有试过跟你们的朋友吵架吗？你们跟朋友吵架最后会和好吗？
你们是怎样和好的？
（让幼儿讨论一会儿，再请个别小朋友回答）
2.老师昨天碰见了小白兔跟胖小猪，他们吵架了，小朋友猜一猜，他们会不会和好呢？
下面请听故事《白云》。
二、老师第一次讲述故事，讲完后穿插提问：dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.故事的名字叫什么？
2.故事里面都有谁呀？
3.小白兔跟胖小猪发生什么事情了？
三、老师带着手偶把故事讲述第二遍，然后提问：
1.小白兔跟胖小猪吵架时，小白兔是怎样说的？胖小猪又是怎样说的？
2.他们俩吵架后是怎样做的？（学习新词“气呼呼”）
3.到了晚上发生了什么事情呢？
4.胖小猪睡不着是怎样子的？他为什么睡不着呢？（学习新词“翻来覆去”）
5.第二天，胖小猪看到小白兔变成什么样子的呢？
胖小猪看见小白兔的毛变得黑黑的，他心里有什么感受呢？他又是怎么做的？
6.胖小猪送了什么给小白兔呢？
7.小白兔擦了白云以后有没有变回白色呢？
8.那胖小猪晚上睡着了吗？谁给他送来了白云枕头呀？
9.最后胖小猪睡着了吗？这一次他为什么就能睡着了呢？
四、让幼儿跟着老师把故事讲述一次，让幼儿加深记忆。
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