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幼儿园教案
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活动名称 语言《数星星》
年龄 / 领域 小班 / 语言
活动目标 1.在情境中让幼儿自然学习儿歌,感受儿歌有趣的特点。
2.理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。
3.感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。
活动准备 幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。
幼教图片
星星1

活动过程

一、播放动画《小星星》

在音乐声中,老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作,引导幼儿有序入座稳定情绪。

二、请幼儿观赏图片,引发幼儿对活动的兴趣。dla.leyojo.cn(乐幼教)

1.提问:小朋友,你看到了什么?星星在哪里?
2.请幼儿欣赏配乐朗诵《数星星》,初步让幼儿对感受知儿歌意境美。
你们刚才看到了什么?听到了什么? 让我们再听一遍。
3.第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵,让幼儿对有儿歌完整印象。

三、以启发式提问的方式,帮助幼儿逐句理解儿歌内容。

1.天上星星怎么样?
2.娃娃看到星星做什么?
3.娃娃怎么数星星的?

四、分句教幼儿朗诵,以不同的形式教授。

1.采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。
2.以个别与分组表演的形式,激发幼儿参与学习的兴趣。

五、幼儿操作活动。

1.小朋友,你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。
2.在温馨背景音乐中教师指导幼儿操作。
3,给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸,鼓励让幼儿自己动手撕贴小星星在额头。

六、引导幼儿模仿星星的动作,随着歌曲《数星星》音乐做游戏。
结束活动。
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