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大班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容。
2.看图说出图中有哪些小动物，它们分别把树叶当成了什么。
3. 体验讲述和创编故事情节的快乐。
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| 活动准备 |
1.单幅秋天的大背景图。
2.小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各1张。
3.幼儿用书，教学挂图。
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活动过程
一、出示秋天的背景图。
1.教师：秋天到了，小树叶落在了地上，它碰到了一条小虫子，发生了什么事情呢?
2.教师：小树叶落在了哪里?它又碰到了谁?小鱼会说什么呢?
3.教师：最后，小树叶落在了哪里?小燕子会对小树叶说什么呢?
二、教师配乐完整地讲述图片内容。dla.leyojo.cn（乐幼教）
教师：图片里的小树叶碰到了谁?它和小树叶说了什么?
三、教师和幼儿一起讲述图片内容。
1.教师带领幼儿讲述一遍。
2.幼儿集体讲述一遍。
四、幼儿创编故事情节。
1.教师：小树叶还会碰见谁呢?他会对小树叶说什么呢?
2.教师做小树叶，幼儿做小动物，巩固学习对话。
五、结束活动。
放歌曲《秋天》的音乐，幼儿做小树叶律动"飞"出教室。
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