| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 料理 |
|
|
| 活动目标 |
1.激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣。
2.培养小朋友的观察力和较连贯的讲述能力。
3.进一步明确有哪些动物有预测天气的本领。
|
|
| 活动准备 |
1.幻灯片四幅（1、燕子低飞2、蚂蚁要搬家3、鲤鱼游到水面上4、蜜蜂忙着采蜜）
2.声音-夏天的雷雨
|
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
| 幼儿园课件 |
|
|
活动过程
一、导入
1.听音乐《夏天的雷雨》，孩子们进入活动室。
2.猜谜语导入课题，引起小朋友的学习兴趣。
谜面：千根线，万根线，落到水里看不见。（谜底：雨）
二、展开
1.出示幻灯片：
引导小朋友观察每一幅图片中的小动物，它们的活动与平时有什么不同，在观察过程中，
幼师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识。并回答：小朋友，要下雨了，
图中的小动物在干什么？
（燕子在捉虫子吃，好多的蚂蚁在运食物呢，蜜蜂在嗡嗡的采蜜……）
那它们为什么这么忙呢，怎么不一起玩呢？（小朋友讨论）
嗯，小朋友们真聪明，因为要下雨了，所以它们都在准备下雨前的工作啊。
2.幼师小结：《下雨早知道》
要下雨了，燕子飞的低。这时候空气潮湿，小虫子飞不高，燕子就低飞去捉它们。
（燕子低飞要下雨）
要下雨了，鲤鱼游到水面上。这时候水里氧气少，它们只好呼吸到水面上的空气。
（鱼跳水，要下雨）
要下雨了，蚂蚁忙着把家搬到高处，免得被雨水淹了。（蚂蚁成群，明天不晴）
要下雨了，蜜蜂很忙碌。这时候空气潮湿，花儿开得多，它们忙着采蜜。
（蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭。）
3.让小朋友说自己知道的其它的动物有预测天气的本领。
那小朋友们，在我们平时的生活中，你见过哪些小动物跟平时不一样吗？
（老师我见过蜻蜓飞的很低……孩子们互相讨论）
4.出示下雨前预兆明显的几种动物的课件：请小朋友进一步扩展知识。
重点让孩子们了解几种动物的俗语：
“燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到”。“狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到”；
“狗咬青草晴，猫咬青草雨”；“狗卧灰堆，天阴雨催。蜜蜂窝里叫，大雨就来到；
”“蜜蜂不出窝，风雨快如梭”。“蚂蚁排成行，大雨茫茫；
蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。”等等。
5.请小朋友选择动物头饰，进行下雨前的准备活动状态。引导小朋友在游戏中加深印象。
小朋友自由表演，老师及时观察表演到位的小朋友。
让表演好的小朋友做示范动作，全体小朋友一起跟学。
老师说出动物名称，小朋友学下雨前的动态。
6.分角色表演故事。
三、结束
随音乐《我爱我的小动物》走出活动室，观察今天的天气有什么变化？。
活动延伸
1.把你知道的动物下雨前的预兆，讲给爸爸妈妈听，让他们跟我们一起分享。
2.用已经掌握的知识，观察天气的变化，让家人帮助记录下来。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
