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幼儿园教案
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活动名称 语言《来自夏天的声音》
年龄 / 领域 大班 / 语言
活动目标 1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。
2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。
3.探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
活动准备 1.各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等)。
2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。
3. 各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
活动材料
用夏天的昆虫来装饰
声音
蟋蟀1

活动过程

一、创设夏夜的草坪情境,激发幼儿兴趣。

教师:听,这是什么声音?快找它在哪儿?
(让幼儿倾听各种声音,寻找小动物。)

二、让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。dla.leyojo.cn(乐幼教)

1.表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
(通过此环节来激发幼儿的表现欲,发展幼儿的表演能力和创编能力。)

2.儿交流自己喜欢什么声音?不喜欢什么声音?为什么?

3.儿正确处理各种小动物。
(让幼儿凭借以为以往的生活经验来,区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。)

三、雷声将幼儿引入室内场景。

四、过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。

通过提供各种室内的声音,给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间,
发展幼儿的想象力及语言能力。

五、蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。

1.儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主性,创造力,
提高幼儿的动手能力。

2.进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的有趣,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。

六、灭蚊蝇后,让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。

1.使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁,体验无比的成就感。

2.总结:呱呱"的蛙声,"窸窸窣窣"的蟋蟀声音常常能够勾起小孩子们的好奇心理,
做为老师不与家可以从夏夜的声音着手,让孩子们感知更多夏夜里的声音,从而更深刻的认识夏季!
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