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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。
2.尝试用动作语言表示自己的认识。
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| 活动准备 |
PPT课件 |
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活动过程
一、看看认认
1.谈论：秋天里有哪些昆虫呢？
2.观察各种昆虫图片：这里有哪些昆虫？说说它们的名字。
（蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、瓢虫、蜻蜓、蚱蜢、天牛）
二、观察比较 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.观察：昆虫的身体有哪些部分组成？
2.比较：昆虫哪些长得一样？哪些长得不一样？
3. 3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字--昆虫。
4.看一看：这些是不是昆虫（蚊子、蜗牛、蜘蛛）
三、观看课件
1.观察蚂蚁搬食物的情景。
提问：它们在干什么？它们是怎样搬东西的？
小结：蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，齐心协力做事。
2.观察两种不同颜色的蚱蜢。
小结：蚱蜢喜欢在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本领。
3.观察七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同？
四、欣赏儿歌《昆虫运动会》
1.欣赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中比赛什么内容。
2.根据儿歌的内容，模仿某一个昆虫的动作。
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