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中班 / 语言 |
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活动目标 |
1.学会倾听,能理解故事内容。
2.能说出自己和妈妈的名字。
3.培养自我保护意识。
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活动准备 |
1.故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。
2.课前让幼儿知道自己妈妈的名字。
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照片 |
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活动过程
一、听看结合,欣赏故事:
1.邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说:
(1)“故事中的小鸭怎么了?”
(2)“谁来帮助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?”
教师小结:小鸭迷路找不到家了,小兔子、小猪、小鸟来帮助它,最后小鸭子找到妈妈了。
2.出示故事背景挂图,听故事磁带。幼儿学说小动物的对话。听完故事请小朋友回答问题:
(1)“小兔对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的?”
(2)“小猪对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的?”
(3)“小鸟对小鸭子说什么了?帮小鸭子找到妈妈了吗?”
3.教师小结:小鸭子迷路了,因为它不知道自己和妈妈的名字,所以小兔和小猪没办法帮他,
小鸟边飞边喊“谁家丢了宝宝?”鸭妈妈听见后说“我家丢了鸭宝宝!”这才找到了小鸭子!
二、情景问答《找家》dla.leyojo.cn(乐幼教)
1.“有一天你和爸爸妈妈去逛街,你迷路了,急得呜呜哭,这时警察叔叔过来问你:
小朋友,你叫什么名字?你爸爸妈妈叫什么名字?你会怎样回答警察叔叔?”
2.教师扮警察,幼儿扮迷路的小朋友,练习清楚地说出自己和妈妈叫什么名字。
3.小结:小朋友如果迷路了,要找警察叔叔帮忙,不能和陌生人走!
三、教师带幼儿一起跟着音乐表演《母鸭带小鸭》,模仿小鸭子走路,结束活动。
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