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幼儿园教案
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活动名称 美术《小线条散步》
年龄 / 领域 大班 / 美术Ⅱ
活动目标 1.感受线条的变化产生的美感,体验活动的乐趣。
2.在活动中大胆表现自己的想象力和创造力。
活动准备 一副春天的公园图,纸,笔等。配乐磁带
练习册
[1-58]划线
练习册
[1-56]划线

活动过程

1、引出主题,激发兴趣老师:春天来到了,公园里是什么样子的?(调动原有经验)

2、创意示范,感受怍品美 dla.leyojo.cn(乐幼教)

老师边讲述边范画:(配乐)小线条也要到公园里去散步,它走啊走,看到了小树叶,
它高兴地转了个圈,跳了个舞;
他看到小花朵、小河、小草……小线条真高兴啊。
(给幼儿以美的艺术享受)
提问:小线条看到了什么?他们都藏在了画的哪里?为什么?
(引导幼儿将实物与线条组成的图案相联系,充分发挥想象)
提问:想—想小线条在公园里还看到了什么?

3、幼儿作画,大胆表现。

老师给予适时、适宜的指导和帮助。
作品分享与同伴分享自己的创意。
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