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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.在滴色和添画中，感知画面的变化。
2.愿意参加玩色活动，体验玩色的乐趣。
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| 活动准备 |
1.红、黄、蓝等水粉颜料放在洗净的眼药水瓶里，铅画纸、小毛巾、棉签、盆等。
2.电视机、视频转换仪。
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| 练习册 |
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| 练习册 |
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| 练习册 |
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活动过程
一、儿歌导入
1.带领幼儿边念儿歌边做动作：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，
一个一个排好队，上去好像爬高山，"哧溜"一下滑下来。
2.指导语：我们刚才玩了什么?颜色宝宝也想来滑滑梯呢，瞧!这是什么颜色?
(认识红、黄、蓝、绿四种颜色。)
二、观察体验 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师滴色示范。
（1）边念儿歌边示范滴色，当儿歌念到"上去好像爬高山"时，瓶子点在纸中央，
提问：颜色宝宝站得高吗? (让幼儿了解颜色宝宝站得越高滑得越开心。)
（2）随机提醒：颜色宝宝滑下来坐在哪里(毛巾上)?那它肯定没有摔疼!
2.幼儿滴色体验。
请一位幼儿上来滴色，重点指导颜色宝宝站的位置。
三、尝试操作
1.滴色操作。
（1）提醒幼儿颜色宝宝喜欢站得高、滑得远。
（2）引导幼儿感知画面的变化并能大胆用语言表述：颜色宝宝玩的滑梯好像什么?
2.添画操作。
（1）出示棉签：棉签看到颜色宝宝玩的滑滑梯这么有趣，它也要来做游戏了。
你们猜，它会在上面变什么呢? (引导幼儿大胆猜测并讲述。)
（2）请幼儿用棉签来变魔术。
四、交流分享
想象活动：你变出了什么?
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