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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。
2.培养对各行业人员的尊重和感恩之情。 |
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| 活动准备 |
课件-各行业的服装 |
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、与幼儿交谈自己的理想。
1.小朋友，你们长大了想做什么工作呀?
2.那你们知道你们想做的那些工作要穿什么样的衣服吗?
二、出示各行各业工作者的图片，让幼儿进行认识和了解。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.你们看，我这儿有一些工作者的图片，你们知道他们都是做什么工作的吗?
2.幼儿观察并讲述。
3.你们是怎么知道他们是做这些工作的呢?
三、描述各行各业人员的服装特点。
1.不同职业的人穿的衣服也是不同的，谁能来介绍一下他们的衣服有什么特点呢?
2.幼儿看图并大胆进行讲述。
四、简单了解服装与职业的关系。
1.小朋友们仔细观察书中那几个叔叔阿姨穿的衣服，谁能分辨出他们的工作呢?
2.还有一些穿特殊功能衣服的人，我们一起来看看他们是做什么工作的吧!
3.小结：不同职业的人穿的衣服是不同的，他们穿的衣服一是职业的象征;
二是为了更方便地为人民服务。
五、讨论了解各行各业在人们生活中的重要性。
1.小朋友知道这些职业与我们的日常生活有什么联系吗?
2.幼儿回答。
老师小结：这些人在我们的生活中都很重要。有警察叔叔在，坏人就不敢危害社会了;
有列车员叔叔在，我们才能安全有序地乘坐火车;还有解放军叔叔，他们为了保护我们的祖国
站岗放哨，有了他们，我们的社会才会更加美好。小朋友们，我们应该尊敬他们!
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