| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
|
|
| 活动目标 |
1．学习2、3、4的分解组成。
2．通过观察，寻找发现数的组成规律。
3．继续体验总数与两个部分数之间的关系。
|
|
| 活动准备 |
南瓜图片若干，蓝绿色的篮子图片各一张，4以内数字卡片若干，分合符号 |
|
| 幼教图片 |
|
|
| 照片 |
|
|
活动过程
一、游戏：碰球
教师交代游戏规则和要求--集体，小组，个人练习。
二、学习4的分解组成 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.认识南瓜出示南瓜图片
这是什么？数一数有几个？
2.分南瓜出示蓝绿色的篮子图片
请把南瓜分给蓝绿色的篮子，可以怎么分？（个别幼儿操作）
谁还有不一样的分法？
3．记一记
谁有好办法把分南瓜的事记录下来？
请幼儿用数字和分合符号记录在黑板上
4．念一念
幼儿认读分合式，先说分后说合
三、出示操作纸，师幼共同了解操作要求
给弟弟妹妹分蔬菜，注意不遗漏，不重复
四、根据幼儿完成情况讲评
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
