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幼儿园教案
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活动名称 社会《大树的医生》
年龄 / 领域 大班 / 社会
活动目标 1、了解啄木鸟的特殊本领,知道它是益鸟。
2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友,树立保护益鸟的意识,有爱鸟护鸟的情感。
活动准备 啄木鸟及其它鸟类(如燕子、喜鹊等)图片若干、课件、录像
照片
黑啄木鸟2
照片
丹顶鹤12

活动过程

一、情景导入

1、今天老师带来了一棵苹果树,这棵树怎么了?为什么大树身上会有洞?
猜猜苹果树爷爷该怎么办呢?

2、小苹果树生病了,许多小虫子钻进了它的树干里,好难受,要去请鸟医生看病,许多鸟都来了,要给苹果树看病,猜一猜,看一看什么鸟会来?

3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫,苹果树应该请谁呢?

二、展开活动 dla.leyojo.cn(乐幼教)

1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫?
2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧!(观看录像)
3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的?

4、师小结:啄木鸟的嘴巴又硬又尖,爪子很锋利,他们的尾羽很容易的在树干上支撑,
啄木鸟医生在树上这里敲敲,那里敲敲,确定了小虫子在哪里以后,
就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术,把害虫捉出来。

5、现在树爷爷还疼吗?你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处?

三、结束活动
   
1、你喜欢树吗?为什么说树木对人很重要?
2、如果这个世界没有了树,会给我们的生活带来哪些麻烦呢?
3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗?为什么?

4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟!
我们应该怎样保护益鸟呢?
5、师小结:鸟会捉虫保护庄稼,是人类的好朋友。

四、延伸活动

1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧,老师这里有啄木鸟折法的步骤图,
跟你旁边的小朋友一起讨论、学学啄木鸟的折法吧。
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