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幼儿园教案
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活动名称 美术《借形想象》
年龄 / 领域 大班 / 美术Ⅱ
活动目标 1.运用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。
2.能根据动物的特征合理搭配色彩并进行大胆装饰。
3.结合自己的作品能用语言大胆表述自己的创意,体验创作的乐趣。
活动准备 1.棉签、8K正方形纸、水粉颜料(相邻色或相对色)
2. 课件
活动材料
是谁的脚呢?

活动过程

一、故事导入,引起幼儿创作的兴趣。

二、讲解示范,在互动中学习用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。
        dla.leyojo.cn(乐幼教)

1.出示拓墨色块,观察它的形状。
教师:小朋友,你发现这是什么动物?

2.幼儿进行各种猜想。

3.教师:想不出来没关系,我们换个角度,转个面来看一看,就会有新的发现。

4.教师:老师也动脑筋想一个和小朋友不一样的。

5.请一个幼儿上来进行创作,教师指导。
指导要点:正确定位
合理搭配色彩进行装饰
大胆想象,添画情节

6.全体幼儿创作。

三、活动讲评。

1.展示幼儿作品,相互欣赏。
2.欣赏讲评:请幼儿结合自己的作品用语言大胆表述自己的创意,在点评中指导孩子能根据动物的特征合理搭配色彩并进行装饰,表扬有创意的作品,让孩子体验创作的乐趣。

活动延伸

1.区域活动:美工区,继续用拓墨色块添画其他的动物。
2.语言区:讲述添画后的故事。
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