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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1、用重叠法画出人和物的前后关系。
2、体验画画的快乐。
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| 活动准备 |
1、范例、纸、记号笔。
2、相关的经验准备。
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、出示范例，幼儿观察图，
1.在这张画上你看到了什么？
2.你看到谁在最前面？为什么？
3.你们说的很对，花和小朋友重叠在一起了，这样摆放的方法就叫重叠法。
还有哪些东西用了重叠法的？
二、师生探讨绘画方法。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.这幅画应该先画什么呢？为什么？（请个别幼儿上前来演示）
2.师生一起说说这位幼儿演示的情况。
3.老师讲解、演示这幅画的重点和难点。
三、幼儿操作
1.教师巡回指导：观察幼儿是否会用重叠法进行画画。
2.鼓励幼儿大胆想象。重点指导能力差的幼儿完成作业，体验成功的快乐。
四、幼儿作品展示
欣赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品。
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