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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1、认识红、橙、黄、绿四种颜色，能说出自己喜欢的颜色。
2、通过观察教师的示范，探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色。
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| 活动准备 |
一盒彩色笔或蜡笔、画有汽车的纸张 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、图纸导入
1.迁移使用蜡笔的经验。
2.图片上有什么？汽车是什么颜色的？我们怎样做才能使这辆汽车变得比较漂亮呢？
3.小结：小朋友想的方法都可以使汽车变漂亮。
我也有一个方法，就是用不同颜色的蜡笔给汽车穿上漂亮的衣服。
二、谈话：我喜欢的汽车 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.发展幼儿语言表达
呀，小汽车想穿漂亮的衣服了，谁来帮帮它呢？
出示红、橙、黄、绿四种颜色的彩笔，模仿彩色笔的口吻，
2.我来，我来，我来了我想给小汽车穿上红衣服。
小朋友，请你们说说，你想给汽车穿上什么颜色衣服呢？
3.小结：鼓励幼儿模仿彩色笔的口吻，大胆说说自己的意愿。
三、幼儿操作活动
1.教师提出涂色要求：
要顺着一个方向涂色。
涂色过程中要经常更换自己手中的蜡笔，让自己的颜色更加漂亮。注意尽量不要涂到外面。
2.幼儿进行绘画活动。
教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色，提醒大家细心地给汽车涂色。 |
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