| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
|
|
| 活动目标 |
1、学会分类记录"9"以内农庄里的农作物和动物数量，认识统计表。
2、尝试用不同的方法统计，体验合作学习的快乐。
|
|
| 活动准备 |
1、教具：农庄动物、蔬菜ppt，填有答案的蔬菜统记表ppt。种子统计表1份；
2、学具：每人一份种子、动物记录单，动物统计表每小组一份，农家菜园记录、统计表作业单每人一份；4个篮子里装有白果、花生、蚕豆、黄豆种子（数量在9以内），一次性杯子每人一个、记号笔每人一支，农庄小小统计员奖牌若干。每张桌上贴有水果标志2份。
|
|
| 活动材料 |
|
|
| 活动材料 |
|
|
活动过程
一、农庄收种子，探索统计的方法。
1．设置情景，"农庄里收获了许多种子，王爷爷不小心把种子混在一起了，
今天我们学做农庄小统计员帮助王爷爷把种子分一分，记一记。"
2．初步了解统计的方法。dla.leyojo.cn（乐幼教）
出示种子统计表，引导幼儿观察、认识统计表。
明确统计时要找到相应的标志，在它对应的格子里记录数字。
3．师幼共同完成种子统计表。
二、尝试用不同的方法记录，小组合作完成统计表。
1．幼儿观看农庄小动物ppt，初次尝试记录小动物数量。
2．小组分工合作记录动物数量。
讨论：有什么方法把这么多动物又快又对的记录下来?教师引导幼儿小组合作记录小动物。
小组商量，幼儿自主选择统计的小动物。
观看ppt尝试用不同的方法记录，交流分享记录的方法。
3．小组合作统计农庄里的小动物。
4．师幼共同检查每组统计情况。
三、独立完成蔬菜统计
小统计员们，你能一个人独立的统计农庄里其它物品吗？
那我们挑战一下吧！统计的又对又快、细心认真的小朋友活动后将颁发"农庄小统计员"奖牌。
1．幼儿观看农家菜园ppt。
2．教师提出比赛的要求。
3．幼儿操作，教师巡回指导。
4．自主评价统计表四、颁发奖牌，结束
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
