| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
|
|
| 活动目标 |
1.了解商场的一些常规，体验购物的感受。
2.教育幼儿要遵守一些社会公德。
|
|
| 活动准备 |
1、布置商场场景、情景表演（在商场里一个小朋友和妈妈在购物，小朋友看见什么都想要，而且大声说话；一位阿姨选完商品后没排队挤到收银**去结账；一个小朋友没付账就把东西吃了。）
2、道具：女士包、假发、拐杖、眼镜、人民币、零食、玩具
|
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
活动过程
1、听音乐有节奏的走进活动室。
2、观看情景表演，引导幼儿思考。
（要求幼儿看清楚，他们在商场里干了什么？）
教师提问：他们在商场里干了什么？这样做对不对？为什么?应该怎样做？
3、逛自选商场。dla.leyojo.cn（乐幼教）
（1）请一组幼儿扮演不同的角色进入自选商场购物，道具由幼儿自己选择。
提醒观看的幼儿必须看仔细。
请幼儿说说这组小朋友在商场里做得对不对？哪些做得好？那些做得不好？
（2）再请一组幼儿扮演不同的角色进入自选商场购物，教师提醒幼儿吸取前车之鉴。
请幼儿说说这组小朋友在商场里做得对不对？哪些做得好？那些做得不好？
（3）另请一组幼儿扮演不同的角色进入自选商场购物，教师提醒幼儿吸取前车之鉴。
请幼儿说说这组小朋友在商场里做得对不对？哪些做得好？那些做得不好？
4、教师小结，在商场里应该怎样做才正确。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
