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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。
2、学习看懂图意，，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。
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| 活动准备 |
电脑课件、饭盒、幼儿操作材料 |
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| 照片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、"丁丁旅行"引出课题
提问
1．孩子们，什么叫一套衣服？
2．我们一起来看看，丁丁的衣柜里有几件衣服和几条裤子？
二、幼儿操作图片，教师运用课件验证。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1、幼儿操作
（1）提供给幼儿操作材料，请幼儿自由搭配，要求每套衣服不能重复。
（2）请幼儿讲述自己的搭配方法，教师用课件进行演示。
（3）教师小结:我们一起来数数，一共有几种搭配的方法？
2、比一比
要求是：
（1）要搭配4套衣服
（2）每套衣服不能重复
（3）比比谁最快搭配好
3、交流方法
三、巩固练习
提问：这些菜你们吃过吗？它们哪些是荤菜，哪些是素菜呢？
请你看看今天的菜谱，一共有几种不同的搭配方法呢？
1．幼儿每人一个饭盒，自由走动搭配荤菜和素菜。
2．教师利用课件验证。
四、活动结束
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