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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿尝试用调羹和颜料，运用泼、洒等一些方法来进行绘画。
2.体验感受不同材料，不同手段的美术活动乐趣。
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| 活动准备 |
1.树林图片
2. 颜料（红、黄、蓝、绿），调羹
3. 每人一双干净的鞋子
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| 幼教图片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、欣赏树林美景
教师：天气渐渐变凉了，看看大自然的树林发生了哪些变化？
（幼儿看PPT）
1．教师：你看到了什么？树是什么颜色的？你喜欢什么样的树林？
（幼儿讲述）
2.小结：每当季节变换的时候，大自然都会发生一些变化，枫树慢慢的变红了，有的树变黄了，
还有的树一年四季都是绿绿的，这些景色真美。
小朋友，你们想不想把这些大自然的美景留在我们的教室里？（是的）
二、出示颜料并进行泼色的尝试 dla.leyojo.cn（乐幼教）
教师：刚才你看到了什么颜色？（根据幼儿讲述分别出示颜色）
教师：老师还带来了一个帮手（出示调羹），看老师是怎样做的（师示范泼）
教师：谁想来试一试？（请几个幼儿上来试一试）
讲解要求：像我们刚才那样用的这种方法就是泼画，请你找一个你喜欢的地方站好，
老师为你准备了很多颜色宝宝，请选你喜欢的颜色宝宝用刚才的方法来玩一玩。
注意泼的时候，要在纸的每个地方都留下颜色宝宝的足迹。
（幼儿操作）
三、郊游踩足迹
教师：哇，我们一起来欣赏下这么多颜色宝宝在一起，就像一片美丽的树林，
让我们听着好听的音乐一起去树林里走一走。自己的树林里走一走，人家的树林里也走一走。
四、欣赏作品
教师：我们一起来欣赏一下我们在树林里留下的美丽的足迹吧！
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顶
踩
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