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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1、感知画面中色块的大小、多少及方位的变化，积极想象故事的情节，大胆进行表达。
2、体验和朋友在一起的快乐。
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| 活动准备 |
1、自制大图书。
2、小书架。
3、歌曲《小星星》。
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| 幼教图片 |
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| 音乐 |
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活动过程
一、激趣引疑。
1.引出小蓝，说说他长得什么样子？
2.引导幼儿和小蓝打招呼。
小结：小蓝还有一个幸福的家。
二、阅读第一幅。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.猜猜小蓝家里都有谁？你是怎么认出他们的？
2.引导幼儿比较爸爸妈妈的不同之处。
小结：爸爸妈妈尽管有很多长得不一样的地方，但是他们都很喜欢一个小宝贝，他就是小蓝。
三、阅读第二幅。
1.提问：小蓝在担心什么呢？猜猜看。
2.找找小蓝坐在哪比较合适。
3.提问：这些小朋友会叫什么名字？
小结：幼儿园朋友真多。
四、阅读第三幅。
1.提问：幼儿园会玩些什么游戏呢？
2.提问：你怎么知道他们在唱歌？
3.提问：少了谁？他在哪？小蓝为什么一个人躲在草丛里呢？
4.引导幼儿安慰小蓝，帮小蓝坐到朋友身边。
小结：有朋友真好。
五、阅读第四幅。
1.看图，他们在玩什么呢？
2.说说朋友们藏在什么地方，帮小蓝找出朋友们，帮朋友回到他们的座位上。
3.提问；都找到了吗？还有谁？引导幼儿安慰安慰咖啡。
小结：有朋友真好。
六、阅读第五幅。
1.提问：朋友们在干什么？除了拥抱，他们还会干什么？
2.引导幼儿用特别地方式和老师道别。
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