| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 艺术体验 |
|
|
| 活动目标 |
活动目标
1.对符合季节的服装感兴趣。
2.想起在秋天能看到的东西并画下来。
3.懂得尊重与其他同学艺术表达方面的差异。
|
|
| 活动准备 |
学习资料，各种秋装照片，彩纸，剪刀，胶水，彩色笔，闪光饰片，蜡笔，贴纸，强力胶，毛线，带子，毛绒球 |
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
教学过程
-
猜一猜关于衣服的谜语
- 老师给你们猜一个谜语。
- 听清楚老师在描述哪一个同学。
- 这位同学今天穿了长袖。
- 这位同学今天穿的衣服上带着帽子。
- 这位同学今天穿了有各自的衣服。
2. 观察幼儿今天穿的衣服并讨论
- 今天你穿了什么衣服？
- 你能说明一下你今天穿的衣服吗？
3. 讨论秋天要穿的衣服
- 你觉得秋天应该穿什么衣服？
- 为什么我们要穿长袖？
- 为什么我们要穿外套？
- 在秋天我们还可以看到什么衣服？
4. 边看学习材料边讨论
- 今天我们要设计衣服。
- 设计是什么意思呢？
- 设计不但表示做得漂亮，还要涉及到需要的人，天气，地方等情况。
- 今天我们要设计有好看，又暖和的衣服。
- 有哪些材料呢？
- 怎么贴上去好呢？
5. 使用各种材料在学习资料上设计秋装。
- 画上什么花纹好呢？
- 设计什么颜色的衣服好呢？
- 用彩纸做一个小包怎么样？
- 用闪光饰片做花纹怎么样？
-用带子做个装饰怎么样？
6. 介绍我做的秋季衣服。
7. 结束活动后整理使用过的道具与自己的位置。
- 你用什么材料设计了衣服？
- 你的衣服有什么特征？
- 哪一点最好玩？
- 在设计衣服的时候有没有困难？
- 你觉得还需要什么材料？
扩展与联结活动
-
可以用设计的衣服与玩具做服装店游戏。
-
用真的布料或t恤做衣服后，玩角色扮演或时装秀。
指导上注意点
-
若对设计花纹有困难时提示可以参考的图片资料。
-
强力胶需要多次的注意与指导。
评价
-
是否对秋装感兴趣。
-
能否想起关于秋天的事物并画下来。
-
是否尊重与他人的表达差异？
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
