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年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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活动目标 |
了解为了度过健康的冬天,需要的东西。
给冬季需要的东西分类。
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
自然探究 > 探究数学 > 做基础测量 |
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活动准备 |
冬季用品图片、生活用品图片 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈冬天的不同点。
-外面的天气怎么样?
-在刮冷风的时候,我们穿什么衣服呢?
-到了冬天有什么变化吗?
2.看各种图片资料讨论。
-有什么图片?
-这些物品是什么时候使用的呢?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)把准备好的各种资料放在地上。
2)每人拿一个游戏板。
3)依次找出与冬季有关的图片,放在板上。
4)寻找最多冬季图片的幼儿获胜。
4.和朋友一起分类。
-要不要玩游戏呢?
-怎么决定顺序好呢?
5.结束活动并进行评价。
-活动后的感觉怎么样?
-有什么有趣的吗?
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