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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
关注圣诞节的意义。
使用各种材料制作圣诞卡片。
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
社交关系 > 与他人共同生活 > 了解社会价值 |
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| 活动准备 |
白纸、圣诞纸、树木形油毡纸、圣诞老人制作图案、丝带、装饰材料 |
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| 音乐 |
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| 音乐 |
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活动过程
导入
1. 谈谈圣诞节。
-(听圣诞颂歌)听过这首歌吗?
-这是纪念生么节日的歌曲呢?
-圣诞节是怎样的日子呢?
2. 了解愉快度过圣诞节的方法。
-圣诞节会做什么?
-圣诞树是怎么装饰的?
-为什么圣诞老人会送礼物呢?
-如果遇到圣诞老人的话,想说些什么呢?
展开和结束
3.纪念圣诞节,介绍圣诞卡片。
-圣诞节还会做什么?
-你见过送圣诞卡片吗?
-圣诞节为什么会送圣诞卡呢?
4. 探索制作材料。
-我们制作卡片来纪念圣诞节吧。
-要怎么做呢?
[活动方法]
准备物品:白纸,圣诞纸,树木形状的油毡纸,圣诞老人制作图案,蝴蝶结,装饰材料
1)将白纸折成三段,贴上包装纸。
2)选择贴在卡片上的圣诞树，装饰后贴在卡片上。
3)使用装饰材料装饰卡片。
4) 贴上黏带固定卡片。
5. 利用材料制作圣诞卡。
-怎么装饰呢?
-画一画图片让卡片更特别吧?
。
6. 结束活动，评价。
-制作圣诞贺卡的感觉怎么样?
-这张卡想送给谁?
-拿到卡会有什么感觉呢?
活动延伸
1.在语言领域，可以在卡片上写上内容。
指导上的注意点
1. 在制作卡片时,尊重幼儿的各种想法和个性,并进行活动。
2. 确保材料不向一名幼儿倾斜,适当分配活动。
评价
1. 能否谈圣诞节的意义。
2. 是否使用多种材料制作圣诞卡。
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