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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
关注雪人的形状，培养合作精神。
了解游戏方法，玩游戏。
健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动
自然探究 > 探究数学 > 了解规律性
健身·健康 > 安全生活 > 安全活动 |
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| 活动准备 |
2个盆子（作为雪人的帽子）、2双连指手套、2条围巾、2个三角帽形的鼻子 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
导入
1.了解各种各样的雪人样子。
-还记得我们堆的雪人吗?
-堆雪人的时候需要什么呢?
展开和结束
2.介绍游戏方法。
-今天要装饰雪人。我们自己成为雪人。选出一个小朋友来做雪人,我们来装饰他吧。我们来装饰一下手套,围巾,帽子和鼻子吧。
-教师先指定一名幼儿做示范。
-雪人能动吗? 雪人不能动,成为雪人的朋友也不能动。
-先缠上围巾,戴上手套,再贴鼻子...... 最后再给雪人戴上帽子。
3.玩游戏。
[游戏方法]
1)将幼儿分为两组。
2)各组选出扮演雪人的幼儿。
3)在出发线与返回点之间放置篮子,在篮子里放围巾,手套,鼻子装饰等。
4)每组4个人出来准备游戏。
5)游戏以接力的形式进行。
6)出发信号响起后,第一个幼儿出发,从中间篮子里选择围巾围在雪人角色的朋友身上后回来。
第一个幼儿回来和第二个幼儿拍手掌,第二个幼儿出发，给雪人戴上手套回来。
用同样的方法第三个幼儿装饰鼻子,第四个幼儿给雪人戴上帽子后回来。最后第四个幼儿先回来的队获胜。
7)下面反过来，第一个幼儿奔向雪人,摘掉帽子回来,把帽子放回篮子里，回到起跑线。
以帽子-鼻子-手套-围巾的顺序重新装回篮子里。
8)在游戏之前,和幼儿一起制定游戏规则。雪人角色的幼儿不能动。如果帽子掉下来的话,即使早回来,也不算获胜。
4.评价比赛。
-玩游戏的时候有没有感到累呢?
-和朋友们一起合作,装扮雪人的感觉怎么样?
■ 参考
- 雪人的鼻子是教师事先用彩色纸做好,大小比幼儿的鼻子稍大一些,然后在两侧钻孔,用橡皮筋连接起来,戴在脸上。
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