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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解冬季天气的特征。
关注冬季游戏。
用恰当的语言表达自己的经验与想法。
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| 活动准备 |
冬季天气图片资料、冬季游戏图片资料 |
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活动过程
导入
1.聊聊今天的天气。
-今天早上来幼儿园的时候天气怎么样?
-刮风了吗?
-下大雪了吗?
2.谈谈冬季天气的特点。
-现在是什么季节?
-你怎么知道冬天来了呢?
-冬天的天气怎么样?
-到了冬天我们的身体会怎么样?
展开和结束
3.聊幼儿们喜欢的游戏。
-喜欢玩什么游戏?
-喜欢和谁一起玩游戏?
-是怎么玩的游戏?
-玩自己喜欢的游戏时心情怎么样?
4.谈谈冬天喜欢玩的游戏。
-有哪些冬季游戏呢?
-玩过那个游戏吗?
-什么时候玩过?
-和谁一起玩的?
-怎么玩的游戏?
-玩那个游戏需要什么呢?
-冬天为什么经常玩那种游戏呢?
5.聊聊在各种冬季游戏中,最想尝试的游戏。
-冬天能玩什么游戏?
-在各种冬季游戏中，你最想玩什么?
-为什么最想玩那个游戏呢?
-想和谁一起玩?
-玩那个游戏心情会怎么样?
6.通过活动新了解的东西。
-冬天能玩什么游戏呢?
-为什么冬天经常玩那些游戏呢?
-谈到冬季游戏时，有什么感觉?
-聊天时有什么新认识吗?
活动延伸
1.在搭建领域,角色领域,可以组成滑雪场,玩角色游戏。
2.可以和幼儿一起体验各种冬季游戏。
指导上的注意点
1.以幼儿在冬季游戏方面的经验和知识为基础进行交流。
评价
1.知道冬天天气的特征吗?
2.对冬天的游戏感兴趣吗?
3.恰当地表达自己的经验和想法吗?
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