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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 角色 |
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| 活动目标 |
关注冬季天气的特征。
制定与冬季天气有关的角色，玩天气游戏。
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| 活动准备 |
冬季天气资料，各种角色游戏资料 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 声音 |
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活动过程
1.看着“冬天来了”视频讨论。
-一起看视频吧。
-冬天是什么季节?
2.
谈谈冬天的天气。
-冬天的天气怎么样?
-冬季风与其他季节有什么不同?
-只有冬天才能见到有什么呢?
3.了解一下冬季天气游戏中的角色。
-冬季天气游戏需要什么角色呢?
-冬季天气游戏需要什么道具呢?
4.制定冬季天气游戏角色。
-你在冬季天气游戏中扮演了什么角色?
-开始角色游戏吧?
。
5.开始活动。
6.结束活动并评价。
-成为冬天天气的感觉怎么样?
-哪一点有意思?
-冬季天气游戏需要什么?
活动延伸
1.在美术领域用图画表达冬天的天气。
指导上的注意点
1.为幼儿充分理解冬季天气的特点，提供探索机会。
评价
1.对冬天的天气感兴趣吗?
2.可以用角色游戏来表达吗?
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