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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
介绍我喜欢的玩具。
养成仔细倾听朋友发言的态度。
了解我们周围各种玩具。
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| 活动准备 |
幼儿喜欢的玩具实物 |
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活动过程
导入
1.谈谈我们教室里的各种玩具。
-我们的教室里有哪些玩具呢?
-建构领域有哪些玩具?
-角色领域有哪些?
-在我们教室里的各种玩具中,你经常玩什么玩具呢?
-最喜欢什么玩具?
-为什么最喜欢那个玩具?
展开和结束
2.介绍幼儿喜欢的玩具,聊聊需要注意的事情。
-把自己喜欢的玩具都带过来了吗?
-现在开始向朋友们介绍"我喜欢的玩具"吧。
-向朋友介绍玩具时,有没有要注意的呢?
-听朋友说话时要注意什么?
3.向朋友们介绍幼儿喜欢的玩具。
-谁先出来介绍玩具呢?
-玩具叫什么名字?
-带着玩具玩什么游戏?
-为什么喜欢这个玩具?
-是谁买的玩具?
-玩玩具时，心情怎么样?
4.向介绍玩具的幼儿提问。
-你对朋友介绍的玩具有什么疑问吗?
-问一问吧。
5.复习和评价活动。
-你今天做了什么活动?
-向朋友们介绍"我喜欢的玩具"感觉怎么样?
-玩带来的玩具有趣吗?
-玩朋友们的玩具时应该注意什么方面呢?
活动延伸
1.幼儿可以自带的玩具,在自由选择活动时间和朋友一起玩。
指导上的注意点
1.为方便幼儿介绍自己喜欢的玩具,提前向每个家庭发出通知。
2.对在朋友面前难以发言的幼儿给予适当的帮助和鼓励。
评价
1.给朋友介绍自己喜欢的玩具吗?
2.倾听朋友的发言吗?
3.知道我们身边的各种玩具吗?
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