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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 人体 |
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| 活动目标 |
关注球的特性与用途。
积极参与活动。
认识身体，自由活动。
健身·健康 > 参与身体游戏 > 利用器具做身体活动
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏 |
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| 活动准备 |
弹球 |
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活动过程
导入
1.谈谈对球的经验和感受。
-玩过球吗?
-玩了什么游戏?
-有什么感觉?
展开和结束
2.自由探索球。
-老师手里拿着什么?
-球的重量怎么样?
-摸球有什么感觉?
-在地板上弹一下圆球吧。
-怎么样了?
3.想一想活动方法。
-用球可以进行什么活动呢?
-想玩什么游戏?
4.利用球自由游戏。
-跳球,滚球,投掷,踢腿等多种游戏。
5.和朋友结伴,开展各种活动。
-两脚分开,然后互相滚动球,进行传接游戏。
-幼儿们站成圆形,教师站在中间依次抛球,进行接球游戏。
6.复习和评价活动。
-今天做了什么活动?
-活动感觉怎么样?
-什么最有意思?
-还有想尝试的活动吗?
活动延伸
1.可以将幼儿分成两组,玩"传球"游戏。
指导上的注意点
1.确保幼儿能够自由活动,并确保充足的空间活动。
评价
1.关注球的特性和用处吗?
2.愉快地参与和朋友一起进行的身体活动吗?
3.尝试各种活动吗?
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