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年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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活动目标 |
了解各种种类的工具。
跟着写道具的名字。
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活动准备 |
活动纸、铅笔、橡皮 |
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活动材料 |
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活动过程
1.以谜语提问在我们周围随处可见的生活用品。
-这是什么?
-去旅行的时候,人们会带上。有时会发出亮光。
-和图片差不多。 是什么呢? (照相机)
2.与幼儿一起看着幻灯片资料,谈论工具的种类。
-有哪些种类呢?
-有使用过的工具吗?
-这工具是怎么使用的呢?
3.介绍活动纸。
-活动纸上有哪些工具呢?
4.一起阅读活动纸上,工具的名字,自己写一写。
-这个工具叫什么名字?
-跟着字写一写吧。
5.结束活动,谈谈感受。
-活动后有什么感觉?
-什么有意思?
-通过活动有新认识的吗?
-字难吗?
-印象最深刻的工具是什么?
-为什么?
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