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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解生活用品中有各种种类和用途。
用图表比较数的大小。
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
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| 活动准备 |
活动纸、书写工具、剪刀、固体胶 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.了解生活用品里有什么。
-教室里使用的生活用品有哪些呢?
-家里使用的生活用品有什么呢?
-运动时需要的什么器具?
-打扫卫生时使用的工具有什么?
2.介绍图表上的生活用品。
-这里面有什么图表呢?
-下面是什么照片呢?
-打扫卫生时使用的工具是什么?
-知道煮汤时，使用什么呢?
3.在图表中找出自己喜欢的用具。
-你喜欢什么?
-为什么呢?
4.在有自己喜欢的工具图的方框里写上名字。
-能把自己的名字写在方框里吗?
5.图表完成后,贴在墙上一起看。
-在图表中，小朋友们最喜欢的用具是什么?
-你为什么最喜欢这个用具呢?
-有几个朋友喜欢这个用具?
-那么在图表中，朋友们不喜欢的用具是什么?
-你觉得是为什么呢?
-有几个小朋友不喜欢呢?
6.指导同伴们自由做活动纸。
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