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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对工具的变迁过程感兴趣。
谈谈自己对未来工具的想法。
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| 活动准备 |
比较以前物品和现代物品的图片 |
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活动过程
导入
1.聊聊以前用的工具。
-知道以前使用的工具吗?
-以前有哪些工具呢?
-需要什么材料呢?
-是怎么制作并使用的呢?
-是谁制作的呢?
展开和结束
2.看图谈生活工具的变迁过程。
-这是什么图片?
-这个工具的名字是什么?
-熨斗是什么时候使用的呢?
-我们在家里使用的工具中,什么东西是熨斗变来的呢?
-和以前的名字一样吗?
-古人用熨斗来做什么呢？
-最近我们是用什么呢?
-为什么会变成这样?
3.比较各种工具讨论。
4.聊聊各种工具。
-还有哪些工具呢?
5.谈谈现在工具未来会怎么变化。
-未来会有什么变化?
-会更方便吗?
-使用方法会怎么样变化呢?
6.活动后的感受。
-了解过去和今天的工具感觉怎么样?
-在今天使用的工具又会发生什么变化呢?
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