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年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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活动目标 |
了解环保能源的种类与用处。
了解环保能源。
与同伴积极参与语言游戏。
沟通 > 书写 > 关注书写
沟通 >发言 > 讲述感觉、想法、经验
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 |
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活动准备 |
活动纸 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈能源。
-生活用具需要什么力量呢?
-制造能源需要什么?
-不污染环境的能源有哪些呢?
2.看游戏资料聊天。
-有什么图片呢?
-这些图片中,使用太阳能的生活工具有什么呢?
-用水的工具有什么?
3.了解游戏方法。
[游戏方法]
1)两位幼儿分享游戏板和字卡。
2)用剪刀石头布来决定顺序。
3)依次旋转装盘,确认箭头指出能量。
4)寻找那个能源的生活工具,放在游戏板上。
5)填满游戏板,游戏结束。
4.和同伴一起玩游戏。
-箭头指出了什么图片?
-读一读我找到的生活用品的名字吧。
-能跟着写一写吗?
5.结束游戏后,聊聊感受。
-和朋友一起玩游戏有什么感觉?
-使用能源的生活用具有哪些呢?
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