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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对未来的工具感兴趣。
感受各种情况的感觉。
自由表达自己的想法。
自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 |
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| 活动准备 |
各种情况的图片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈幼儿对机器人的经验。
-你知道什么是机器人吗?
-你见过机器人吗?
-见过什么样的机器人?
-机器人做什么工作呢?
-是怎么动的呢?
-长得怎么样?
-看着机器人有什么感觉?
展开和结束
2.看各种情况图,聊聊画中人物的感情。
-这是什么图片?
-为什么不能上楼梯呢?
-有什么上楼梯的办法吗?
3.想一想能解决问题的机器人。
-什么样的机器人可以帮助身体不舒服的人呢?
-(指着图片)为了帮助图片中的人,应该制作什么样的机器人呢?
4.谈一谈想发明的机器人。
-还什么时候能得到机器人的帮助?
-需要什么样的机器人呢?
5.回顾和评价活动。
-活动后的感觉怎么样?
-真的出现这样的机器人会怎么样呢?
评价
1.是否关注未来的生活工具。
2.是否了解各种情况。
3.是否自由地表达自己的想法。
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