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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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| 活动目标 |
使用回收用品乐器演奏音乐。
享受合奏活动。
自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达 |
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| 活动准备 |
幼儿用回收用品制作的乐器、幼儿喜欢的音乐音频 |
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活动过程
1.看着幼儿们制作的乐器讨论。
-我们来看看我们制作的乐器怎么样。
-是用什么做的?
-是怎么演奏的呢?
-你觉得会发出什么样的声音呢?
-能演奏一下吗?
-声音的感觉怎么样?
2.自由探索乐器。
3.用不同形式演奏乐器。
-用力敲打一下乐器，好不好?
-演奏得越来越快怎么样呢？
4.按不同的节奏演奏。
-我们只用打击乐器演奏怎么样呢?
-这次只用摩擦乐器来演奏一下。
5.配合背景音乐,一起演奏乐器。
-随着乐器的声音动一动身体好吗？
-随着音乐演奏乐器怎么样呢?
6.回顾和评价活动。
-今天玩了什么游戏?
-演奏用回收用品制作的乐器感觉怎么样?
-和朋友们一起演奏乐器的感觉怎么样?
-什么最开心?
-有什么遗憾吗?
活动延伸
1.在美术领域利用回收用品制作多样的乐器。
2.分角色在音乐领域开音乐会。
指导上的注意点
1.教师积极参与活动,引导幼儿对活动的兴趣。
评价
1.按节奏演奏乐器吗?
2.享受和朋友一起合奏吗?
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