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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 人体 |
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| 活动目标 |
对机器人感兴趣。
用身体表达机器人的动作。
认知身体做各种动作。
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| 活动准备 |
机器人视频、机器音 |
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活动过程
导入
1.谈谈有关机器人的经验。
-你见过机器人吗?
-见过什么样的机器人?
-在哪儿见过?
-机器人的长得怎么样?
-机器人是怎么动的?
展开和结束
2,看视频谈谈机器人。
-机器人是怎么动的?
-胳膊是怎么动的?
-腿是怎么动的?
-和我们有什么相似的吗?
-有什么区别吗?
3.听老师的话表达机器人。
-让我们变成机器人吧。
-机器人会打招呼吗?
-机器人正在慢慢行走呢。
-机器人一起握手。
-如果机器人踢足球,会是什么样子的呢呢?
-机器人是怎么跳舞的呢?
-我们结伴吧。
-要怎么行动呢?
4.和朋友一起自由表现机器人的动作。
-这次和同伴们一起做动作吧。
-模仿一下机器人。
5.回顾和评价活动。
-变成机器人的感觉怎么样?
-你做了什么动作?
-什么动作印象最深刻呢?
-有意思吗?
-能尝试一下不同的身体活动吗?
活动延伸
1.可以拍摄幼儿活动,一起欣赏。
指导上的注意点
1.鼓励幼儿自由活动身体,尝试各种活动。
评价
1.是否对机器人的感兴趣。
2.能否表达机器人。
3.是否尝试各种活动?
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