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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对媒体的变迁过程感兴趣。
正确表达自己的想法与经验。
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
社交关系 > 与他人共同生活 > 了解并遵守社会价值 |
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| 活动准备 |
媒体的变化照片 |
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活动过程
导入
1.聊聊生活中的媒体种类。
-(看着PPT或视频)有哪些媒体呢?
-媒体们给人们带来了怎样的帮助?
展开和结束
2.看看以前媒体的照片。
-照片中的是什么?
-和现在的有什么不同?
3.了解媒体的变迁过程。
-在以前也有电视吗?
-会是什么样子呢?
-能找到以前电视的样子吗?
-没有手机时，要怎么办呢?
-手机的样子是怎样变化的呢?
-以前的电脑和现在的电脑有什么不同?
-以前的电脑和现在的电脑有什么不同呢?
4. 谈谈媒体不断变化的原因。
-媒体为什么会发生变化呢?
5.谈谈我想发明的媒体是什么?
-未来的媒体,还会有什么变化呢?
-你想发明的媒体是什么?
6.谈谈了解媒体变迁过程的感受。
-讨论后感觉怎么样?
-能知道了什么?
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