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年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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活动目标 |
了解用电脑听音乐的方法。
用电脑听各种音乐。
欣赏音乐。
艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素
艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 |
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活动准备 |
电脑、扩音器、互联网、电视 |
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活动过程
1.谈谈听童谣的经验。
-有喜欢的童谣吗?
-听过那个童谣吗?
2.谈谈用电脑听童谣的方法。
-有用电脑听过童谣吗?
-和老师一起用电脑听童谣,好吗?
3.用电脑听童谣。
-用鼠标点击桌面上的图片,打开画面。
-点击想听的童谣,就能听了!
4.在童谣网站,欣赏喜欢的童谣。
-想欣赏什么童谣呢?
-我们来欣赏一下,好不好?
-听童谣的时候,我们来用动作来表达一下,好不好?
5.谈谈用电脑聊听童谣的感受。
-通过电脑听到童谣的感觉怎么样?
-有什么困难吗?
-什么有意思呢?
活动延伸
1.学习新歌或寻找与正在进行的主题有关的童谣并进行欣赏的活动。
2.在桌面上设置与主题有关的歌曲文件夹,进行欣赏与主题有关的音乐的活动。
3.可以介绍自己找到的歌曲,一起听,欣赏或演唱。
指导上的注意点
在门户网站中,寻找以幼儿为对象的网站,收藏。
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