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年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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活动目标 |
对生活懂得媒体感兴趣。
了解各种媒体的名字。
用故事表达有关媒体的经验与想法。
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活动准备 |
媒体的图片,媒体名字卡片 |
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活动材料 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈使用媒体的经验。
-用过媒体吗?
-媒体是什么时候使用的呢?
-有没有写信放在邮筒里过呢?
-喜欢看什么电视节目?
-用过电脑吗?
2.聊聊自己喜欢的媒体。
-你喜欢哪一个媒体呢?
-为什么喜欢看电视?
-看电视有什么好处?
-电视对我们有什么帮助?
-还喜欢什么媒体呢?
3.介绍活动。
-这是什么?
-卡上写着什么?
-一起读一读,好不好?
-用手指写一下字卡中的媒体名字,好吗?
-你能找到卡片上的媒体吗?
-为了完成媒体图片,贴上合适的图片。
4.自由地开展活动。
-我们给媒体的图片和名字找对,好不好?
-有哪些媒体呢?
-能找到合适的图片吗?
5.结束活动,谈谈感受。
-活动后你有什么感觉?
-什么有意思?
-有什么遗憾或者困难吗?
-整理好活动的资料吧。
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