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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
了解鼠标的用途。
探索鼠标。
享受探究活动。
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 |
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| 活动准备 |
鼠标、问题箱子 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈电脑。
-用过电脑吗?
-什么时使用电脑呢?
-用电脑做了什么?
-使用电脑的好处是什么?
-电脑长得怎么样?
-电脑的画面叫什么?
-在电脑上写字时使用的盘叫什么?
-电脑还有什么配件呢?
2.把鼠标放入问题箱子里。
-老师把今天要介绍的东西放进了这个箱子里。
-是一种电脑的配件，是什么呢？
-把手放进去摸摸，好吗?
-感觉怎么样?
-觉得是什么样子的?
3.触摸,观察和探索鼠标。
-有几个按键?
-是鼠标啊。 这是什么?
-左键和右键的有什么不同呢?
-要怎么握鼠标呢?
-(看着插头)这个插在哪里呢?
-没有插头能使用鼠标吗?
4.聊聊鼠标。
-什么时候使用鼠标呢?
-用过鼠标吗?
-手持鼠标移动时,电脑屏幕上的箭头也会跟着移动。
-还可以按鼠标上的按键做各种动作。
5.结束活动并评价。
-今天观察了鼠标,还记得什么呢?
-有我想做的鼠标吗?
-未来有什么鼠标好呢?
-在活动过程中,有什么新认识?
-什么有意思?
活动延伸
可利用粘土制作鼠标后,在上面用染料或彩色笔装饰,制作鼠标。
指导上的注意点
给予幼儿足够的时间来探索各种鼠标。
评价
1.知道鼠标的用处吗?
2.用各种感觉来探索鼠标吗?
3.喜欢探索活动吗?
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踩
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