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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解媒体。
传达词语玩接力游戏。
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| 活动准备 |
词语卡片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈对媒体的看法。
-像邮政,报纸,书籍,电视一样，传达信息的工具或机器叫做媒体。
-还有哪些媒体呢?
-邮政,报纸,书籍,电视有什么共同点?
-老师需要3位小朋友出来一下。
-老师会把媒体单词卡给第一个小朋友看的。
-把媒体的名字传达给最后的朋友，好吗？
-把我们从朋友那里听到的内容传达给另一个朋友的朋友是在做媒体的角色。
2.了解活动方法。
[活动方法]
1)4~5名幼儿出来站成一排。
2)只有最前面的幼儿看教师出示的媒体词语卡,别的小朋友看后面站着。
3)第一个幼儿用耳语将卡上的媒体名子传给下一个朋友。
4)第二个幼儿也是用耳语,告诉下一个小朋友。
5)最后一位朋友收到媒体机器的名字后,跑到墙上去找同样的媒体词语卡。
6)最后一个幼儿带来的媒体卡给第一个幼儿。
7)确认是不是正确的。
* 如果幼儿熟悉了活动,就用文章进行活动。
3.开始活动。
-第一个小朋友看好卡片,剩下的朋友全都看后面，好吗？
-小声传达,不要让其他朋友听见。
-把最后收到的朋友带过来的单词卡传到前面吧。
-来看看朋友拿的对不对。
4.结束活动并评价。
-活动后的感觉怎么样?
-什么有意思?
-有什么困难吗?
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